上一期，我们“飞”进学术岛内，看到了学术会堂的“奶油”屋顶，看到了学术环的“蓝天”幕墙，也看到了实验动物中心的“洞洞板”。

学术岛，承载着科研、教学、学术讨论以及学校重大活动等核心功能，是云谷校区里最重要的区域之一。云谷校区在设计时，特别将每一幢学院楼连接在学术环上，从地理空间上打破了学院之间的藩篱，为每一个学科提供了学术交叉、自由探索的空间。

与此同时，一道水环，是学术岛之所以成岛的天然条件，从空中俯瞰就像围起了一个细胞，寓意生命的开始。

水环之内，是学术理想的殿堂，导师和学生们可以心无旁骛地开展学术研究；水环之外，餐饮住宿、文体活动、行政服务，支撑着科研之外的校园生活。而连通水环内外这一切的，是造型与功能各异的12座桥。

今天这一期，我们去近距离看一看，云谷校区的河与桥。

先上一组数据：

环绕起学术岛的这条河全长2483米，其中有1546米位于即将在今年交付使用的一期、二期校区内。河道最窄的地方10米，最宽的地方35米，平均深度约2.5米。

你知道吗，这条河道，除了将学术岛独立于整个校区的中心位置之外，还是一条“天然隔振带”。来自岛外的振动，不管是地下的地铁，还是地上的车辆，对岛内各种精密仪器的实验来说，都是极大的“杀伤力”——振动影响精准度，实验数据出现偏差，研究就功亏一篑。

而这条原本出于景观目的设计的河道，正好有效“过滤”了振动的影响，成为学术岛的“守护者”。

其实，云谷校区本没有规则的环形水系，这条环绕学术岛的河道，从校区外的市政水道引水而入。可是，如何保证这条人工水道的水质，一度让设计师们苦恼。

在环境治理专业团队的帮助下，设计与建设团队在入河口、河底、河坝上都设置了有助于水质处理的各种装置，理论上能在校园内的水域中形成一个理想的小生态。

河道从云谷校区东边引入，这里将有一台类似污水处理厂的专业水质净化装置。校外河道里的水，经过这里的第一道处置后，紧接着进入一套连续的三级生态过滤系统。此时，河道在开挖时就在河底设置了三个“台阶”，不同的台阶上种植了不同的专业水质净化植物。河水在这里一级一级往下“跌落”，处理后的水体最终正式流入校园。

我们沿着河道走了一圈，目前，一期、二期的河道已经完成了60%的挖掘与河坝砌筑工作，学术环南侧的亲水平台也已经初见雏形。这里的每一个台阶，都被设计成适合坐着休憩的高度，未来大家可以在水边小坐，就着河两旁的绿意，或三五成群聊天，或一个人静静思考，都可以。

河道两侧的亲水平台

接下来，让我们沿着河道，再来看看河上的桥。

云谷校区的水域，也分主河道和几条小支流。在主河道上，一共设计有12座桥，位于一期、二期一共有6座。这些桥，是进出学术岛的重要通道。

3号桥、4号桥

如果你从学校正门往里走，从校前广场进入学术岛，3号桥和4号桥是二选一的必经之路。这两座桥在学术岛一侧的上桥口在理学院附近，主要连接的是位于校前广场区的师生服务与行政保障团队，与位于学术岛内的科研团队。

在对称的校前区，这一左一右的两座桥，也颇有庄重迎宾的风范。平时，这里主要用于人行，但一旦有应急情况发生，这里也将用于消防、急救等应急车辆通行。

4号桥右侧的河道里有一座湖心亭，已经完成了基础建设

从3号桥、4号桥沿主河道往右走，是连接学术岛与运动场的1号桥，这里也是人行桥。1号桥位于工学院附近，从教室、实验室通向田径场、篮球场、网球场，都要从这里走。

图片上右侧的绿色方块是未来主河道上的1号桥，左侧的绿色方块是支流上的2号桥

在1号桥一侧，还将修建起云谷河道上的一个泊船码头。平日里，用于河道清理的作业船和用于水上运动的单人皮划艇，都将停泊在这里。

目前，这一段河道仍在开挖中，但1号桥的雏形已经可见。

9号桥（图片左下方）与6号桥

从3号桥、4号桥沿主河道往左边走，则是5号、6号和9号桥，位于生命科学学院和实验动物中心西侧。

5号桥和6号桥是人行桥，都是连接学术岛与生活区的主要通道。5号桥连接起学术岛与师生食堂和教师公寓、博士后公寓；6号楼则是学术岛与研究生公寓之间的通道。

还有一座9号桥，这是一座车行桥，也是云谷校区西门入口进校的主要通道。

【更多进展】

除了河与桥，我们再上一组“探班图”，一览更多的云谷校区建设进展。

学术交流中心完成大部分外立面的铺设

学术会堂的一圈水滴柱包上了搪瓷钢板

生命科学楼外立面可见雏形

工人们在师生服务中心外立面干挂石材

【云谷猜一猜】

    除了文中提到了水质净化装置、三级过滤“台阶”外，云谷校区的河道里还有一些人工设计的“小生态”。

    比如，像西溪湿地一样，我们在河道两侧种上了菖蒲、芦苇等能够净化水质的水生植物，未来也将在河里投放鱼、虾、蚌。由此，就引出了我们这一期的“云谷猜一猜”——

    我们在砌筑好的河坝上，发现了一整排20厘米见方的小洞。据工程人员估算，这样的方洞在整个河道上有超过7000个之多。请问，这些洞是干什么用的？